Апсолутни слух, односно способност памћења и репродукције звукова који се чују без грешака, карактеристика је многих музичара и веома је корисна у њиховој професији. Међутим, да ли је то таленат, необична способност, геније? Не нужно. Испоставило се да је апсолутни слух резултат интензивног тренинга у раном детињству.

Апсолутни слух: шта је то?

Апсолутни слух , другим речима савршен, је способност памћења и препознавања висине звукова, укључујући неколико звукова истовремено, без потребе да се позивате на модел звука. Дакле, особа са апсолутним слухом може брзо и непогрешиво да повеже висину тона са његовим музичким именом.

Истраживачи са Универзитета у Цириху, користећи ЕЕГ студију, установили су да је апсолутни слух последица спајања слушног кортекса одговорног за перцепцију звука и дорзалног дела фронталног режња, који садржи функције везане за памћење

Процењује се да 1 од 10.000 људи има апсолутни слух.

Композитори као што су Моцарт и Бетовен били су поносни на свој апсолутни слух. Хваљени као генији, чак и као деца од неколико година могли су да стварају дивна музичка дела.

Међутим, када пажљиво погледамо њихову биографију, примећујемо да је њихов музички таленат био углађен од најранијих година. Волфганг Амадеус Моцарт је слушао музику код куће од рођења. Када је имао 3 године, свирао је чембало и пратио старију сестру на часовима. Када је имао 5 година компоновао је свој први комад.

Слично, Лудвиг ван Бетовен - његов отац га је музички образовао од 4 године. Први концерт одржао је са 7 година. Има још много таквих примера.

Такође данас - узмимо Игора Фалецког (рођен 2003), који је пре неколико година направио сензацију на интернету својим бубњањем. Такође је одрастао у музичком окружењу - мама - певач и тата - бас гитариста, учинило га је не само добро информисаним, већ и музички образованим од малих ногу.

Музичка терапија - звуци који лече

Поремећаји слуха: узроци и врсте

Тонална аудиометрија (ПТА) - тест слуха

Шта је резултат овога? Многи истраживачи су мишљења да сви у почетку имају апсолутни слуход нас. Ако се активира у раном детињству, а затим доследно тренира, напредоваће и преживети у одраслом добу. У супротном - нестаће.

Овде је важан сам контакт са музиком, обично са родитељем, његовим послом и хобијима, као и могућност стицања сопствених искустава, попут додиривања инструмената, свирања са њима, експериментисања.

Међутим, мора се јасно нагласити, родитељ, да би развио апсолутни слух свог детета, не мора да буде изванредан музичар. Можда уопште не свира ниједан инструмент. Најважније је створити одговарајуће услове за дете – да дете може да слуша музику – код куће и на концертима – иде на часове музике, окружује се инструментима.

Вреди знати

Слична зависност – тј. губитак вештина као резултат необучавања – такође се примећује у случају учења страних језика. Дете које учи језике већ у детињству (нпр. одраста у вишејезичном окружењу), све их учи без икаквих потешкоћа.

Ово показује колико је ум малог детета невероватно пријемчив. Деца од 2-3 године уче риме и песме изненађујуће брзим темпом. Али - заборављају једнако брзо.

Дете од 4 године може научити да течно говори страни језик, али ако се његови животни услови промене тако да престане да користи језик, потпуно ће га заборавити неколико година касније. Због тога је толико важно консолидовати стечене вештине.

Апсолутни слух код деце

Бебе и мала деца имају изузетно осетљив слух (за разлику од њиховог вида). Они чују звукове у много ширем опсегу фреквенција од одрасле особе. Стога их, на пример, залупање вратима плаши - беба чује овај звук много пута - који се рефлектује са различитих површина.

Дете такође може да чује рад електричних уређаја, као што је укључен, али пригушени телевизор који емитује звукове нечујне за уво одрасле особе. Временом, ова вештина постепено нестаје (тешко би било живети у таквој буци!). Чак и тинејџери могу да чују, на пример, ТеенБузз Москуито Рингтоне мобилне телефоне. Одрасли - на пример наставник - више не! Тинејџери уживају да га користе на часовима …

Музички образована деца углавном имају много боље памћење од својих вршњака који немају такав контакт са музиком. Памћење на слух за њих није проблем. Наравно, ово значи успех у учењу.

Према научницима, већ 6 година музичког образовања (нпр. музичка школа 1. степена) је довољно да значајно утиче на развој вербалног памћења. Важно је да напуштање овог образовања, нпр.инструмент, више не погоршава вербално памћење. Међутим, почетак образовања у овој области не би требало да почне пре 10. године. Касније, људски мозак више није тако флексибилан.

Слух детета: да ли ваше дете добро чује?

Тест слуха бебе: зашто је вредно то урадити?

Проблеми са слухом код деце: узроци и превенција

Апсолутни тест слуха

Такав тест можете извршити чак и преко интернета. Састоји се у томе да прво морате преслушати неколико музичких нумера, а затим, на пример:

  • идентификујте разлике у висини;
  • поновите мелодију;
  • понови - пљесне ритам;
  • репродукујте лаж на визији, тј. прилагодите музичке фрагменте геометријским фигурама;
  • процените број инструмената који свирају у овом тренутку.
Вреди знати

Апсолутни слух је много чешћи на Далеком истоку него на Западу. Има га више од половине студената кинеских музичких универзитета и чак 70 одсто јапанских, док је међу америчким студентима тај проценат 10 одсто, а европским само 3 одсто.

Ова диспропорција се објашњава савременим методама музичког образовања Азијата, које укључују децу од 3 године. Такође је вредно напоменути да азијска деца музички образована у Америци нису талентованија од Американаца у овом погледу.

Категорија:

Здравље