Здраво, имам питање о дислексији. Како треба развити правила рада са дететом са дислексијом на пољском?
Када је у питању рад са дислексичким учењем, не заборавите да следите Мишљење Психолошко-педагошког саветовалишта. У мишљењу можете пронаћи главне препоруке за рад са студентом са дислексијом, молимо пажљиво анализирајте мишљење из ППП, има и коментара и закључака за даљи рад.
Студент са дислексијом не би требао:
- читајте наглас у присуству целог разреда, јер то повећава ниво његовог или њеног стреса (осим ако је текст увежбаван неколико пута и ученик може да га прочита),
- читајте предугачке текстове.
Наставник не би требало да:користи такмичење и хвали само надарене ученике (још више упоређујући даровите ученике са ученицима са дислексијом), расправља о грешкама у присуству целог одељења.
Када радите са студентом са дислексијом, требало би да:
- користите наизменично читање наглас и тихо уз касније проверу да ли је ученик разумео текст,
- препоручујемо писање оловком, понављајте и снимајте материјал са лекције кад год је то могуће,
- подржавајте и похвалите чак и најмање успехе,
- приликом оцењивања писаних радова из пољског, не узимајте у обзир дислексичке грешке које могу смањити оцену.
На укупну оцену из пољског треба да утичу сва постигнућа ученика. Треба имати на уму и индивидуализацију рада ученика, формулисање реченица по мери његових способности, обезбеђивање услова за правилно извођење задатка, спор и систематичан прелазак са лакших на теже задатке, прилагођавање трајања вежбе способностима ученика. , мобилисање ученика за извршавање задатка коришћењем различитих облика вежби , потпуно брисање погрешних речи и правилно уписивање на врх свеске, обележавање броја погрешно написаних речи на маргини, лепљење трака правилно написаних речи на место погрешна реч.
Запамтите да је одговор нашег стручњака информативан и да неће заменити посету лекару.
Ева ГузовскаЕва Гузовска - едукатор, терапеут зависности, предавач на ГВСХ у Гдањску. Дипломирала на Педагошкој академији у Кракову (социјална педагогија и неге) и постдипломске студије из терапије и дијагнозедеца и адолесценти са сметњама у развоју. Радила је као школски васпитач и терапеут за болести зависности у центру за наркомане. Спроводи бројне обуке из области интерперсоналне комуникације
Још савета овог стручњака
Тинејџерска побуна. Како се носити са чудним понашањем детета? [Стручни савети]Стални умор, апатија, изолација од људи [Савет стручњака]Дијагноза детета са интелектуалним сметњама [Савет стручњака]Дете се туче главом и плаче [Савет стручњака]Дете понавља ружне речи: шта да радимо? [Стручни савети]Како могу постати васпитач у вртићу? [Стручни савети]Како тинејџерка да каже родитељима о својој трудноћи? [Стручни савети]Како давати лекове особи са деменцијом? [Стручни савети]Како започети терапију аутизма? [Стручни савети]Како одвајање од родитеља може утицати на бебу? [Стручни савети]Како се носити са тешким односом са партнером? [Стручни савети]Како подстаћи дете да слободно чита? [Стручни савети]9-годишњи страх од спавања сам [савет стручњака]Тинејџер: шта то значи и одакле спавање са мамом? [Стручни савети]Тинејџер има математички проблем: где да иде? [Стручни савети]Тинејџерка ради шта жели: како да се носи са тим? [Стручни савети]Тинејџер: напади агресије, депресије, повишено расположење [Савет стручњака]Тинејџерке: вежбање, здрава исхрана и заустављање менструације [стручни савети]Навика сисања језика док спавате. Како одучити дете? [Стручни савети]Беба савија уво док спава [савет стручњака]Нико се неће мешати у васпитање мог детета…Симптоми аутизма код двогодишњег детета [Савет стручњака]Проблеми у учењу код детета у основној школи [Савет стручњака]Усвајање детета. Како разговарати са рођеним дететом? [Стручни савети]Одакле долазе снови о бившим партнерима? [Стручни савети]Анксиозност код детета [Савет стручњака]Школа: шестогодишњаци без васпитача [Савет стручњака]Зависност од амфетамина: како могу помоћи пријатељу? [Стручни савети]Дефекти вида и изузеће од ПЕ [Савет стручњака]Унук је зависник од компјутерских игрица - шта да радим? [Стручни савети]